Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yeni müfredatta “Haçlı Seferleri” yerine “Haçlı Saldırıları”, “Coğrafi Keşifler” yerine “Sömürgecilik” ifadelerinin kullanılacağını duyurdu.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul’daki 1071 Kongre Merkezi’nde düzenlenen “Maarifin Kalbinde Ramazan” etkinliğinde yeni müfredatla ilgili önemli açıklamalarda bulundu. Bakan Tekin, Batı merkezli kavramların yeniden değerlendirildiğini belirterek, “Haçlı Seferleri” yerine “Haçlı Saldırıları”, “Coğrafi Keşifler” yerine “Sömürgecilik” ifadelerinin kullanılacağını duyurdu.
Bakan Tekin, “Haçlı Seferleri” ifadesinin masumlaştırılmış bir anlam taşıdığını savundu. Bu kavramın literatürde makul bir çağrışım yaptığını ancak aslında bir saldırı olduğunu vurguladı. Bu nedenle müfredattan kaldırılan “Haçlı Seferleri” yerine “Haçlı Saldırıları” ifadesi getirildi.
Tekin, tarih terminolojisindeki değişikliklerin yanı sıra farklı alanlarda da kavramsal düzenlemeler yapıldığını ifade etti. “Coğrafi Keşifler” ifadesinin Avrupa merkezli bir bakış açısı oluşturduğunu dile getirdi. Bakan Tekin, “Coğrafi keşifler aslında sömürgeciliğin başlangıcıdır” diyerek yeni müfredatta bu yaklaşımın benimsendiğini aktardı.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, konuşmasında “Orta Asya” kavramının İkinci Dünya Savaşı sonrası oluşan siyasi atmosferin ürünü olduğunu belirtti. Bilimsel literatürde bu bölgenin karşılığının “Türkistan” olduğunu ifade etti. Ayrıca “Ege Denizi” yerine geçmişte kullanılan “Adalar Denizi” örneğini vererek, bu tür kavramların milli bilinç üzerindeki etkisine dikkat çekti.
Bakan Tekin, eğitim sisteminde milli şuurun sürekli canlı tutulması gerektiğini vurguladı. İsrail’in Gazze saldırıları sonrası okullarda çeşitli etkinlikler düzenlediklerini aktardı. Eğitim sisteminde adalet, insan hakları, vatan sevgisi ve dayanışma gibi değerlerin öne çıkarıldığını söyledi.
Bakan Tekin, Ramazan ayında okullarda yapılan etkinliklere yönelik eleştirilere de değindi. Bazı kesimlerin bu çalışmaları “Talibanizm” olarak nitelendirdiğini belirtti. Etkinliklerin tamamen gönüllülük esasına göre yapıldığını vurgulayan Tekin, öğrencilerin paylaşma, merhamet, dürüstlük ve yardımlaşma gibi değerleri öğrenmesini amaçladıklarını söyledi.
Yorum Yap